教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

这也是锻炼毅力的好办法。

能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

姆指在左,食指在右,中指第一指节(指甲盖与肉相连处)与指甲间在内上托,以取得平衡。

继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

校本课程:2.横的书写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画横。

行笔过程中,注意使竖画向左挫进。

从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。

学生中常见的毛病有:(1)执笔太低、太紧、太直。

这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。

折的写法。

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半部分处,向左下撇出,收笔时出尖。

夫临摹之际,毫发失真,则神情顿异,所贵详谨。

右轻横大都在字的第一笔,快捷有气势。

老师和同学一起总结执笔方法:(一)捏:大拇指和食指末节捏住笔管(虎口成圆形或扁圆形。

书写方法垂露竖:起笔略重,向右作点画,顿后提笔向下缓缓行笔。

回锋时慢向上收笔。

钢笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法。

掌心不虚,小指弯到掌心。

横折撇:要强调横如果长,撇是斜长撇。

随着我国科学文化事业的飞速发展,在很多的领域里已经不适应毛笔书法了,取而代之的则是硬笔书法。

教师边书写边讲解。

教师小结主要表扬写得好的学生,对不认真书写的学生进行督促。

字是人的脸面,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练,将受益终身。

姜夔《续书谱》中说:临书易失古人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置,而多失古人笔意。

第三笔竖撇从横的中间起笔,大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出,撇用笔宜轻,笔画宜细。

兴奋的是下学期有更多的好的书法苗子,沮丧的是不一定能到书法兴趣班来。

大姆指在食指前面并且两指相碰。

连续不断,持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。

行笔过程中,注意使竖画向左挫进。

下部手的第一笔为平撇。

带欠字边的字有时左窄右宽,如次、吹等,三册已经学习这里不再重复叙述,有时左右等宽,书写前要看清左右两部分的高低,更要注意穿插是否合理。

两脚分开,与肩同宽,平放地上,不可并拢或一前一后,更不可交叠。

学生练习,教师指导。

起笔、行笔、收笔等动作各有要领。

即使在现在电脑普及的时代,钢笔仍是不可取代的主要书写工具。

连续不断,持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。

betway登录的教学计划:1、简述怎样学习硬笔书法、硬笔书法的特征和它的实用价值和艺术魅力,让学生感受到硬笔书法的用途,再介绍一下硬笔书法所使用的工具,正确的坐姿和握笔的方法,以及正楷的笔画名称了解,并说明本学期要学习的内容的大致范围。

食指与大姆指相对不相碰,距笔尖2cm左右。

横的与法都一样,都要顿笔,往右上斜一点,只是长短位置不冋。

觉,学字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之状。

收笔略顿,重而缓。

第二,少儿在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性。

起笔、行笔、收笔等动作各有要领。

你会正确握笔书写吗?教师讲解,学生操作笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。

大姆指在食指前面并且两指相碰。

尝试练习,巩固写法。

最后,回锋收笔。

到转折处向左上回笔再向右横出,咯顿而回锋。

你想用潇洒漂亮的字,来装点你美好的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,相信你一定会取得成功的!根据教学经验,采用以下学习方法,可以收到事半功倍的学习效果。

拓展例字:丁、干、王、士等。

书写姿势2.执笔方法3.运笔欣赏几幅现代硬笔书法作品练习并掌握硬笔书法的基本技法本课教学目标。

学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。